Taller/Cursos prácticos e intensivos de maquillaje
Docente/s responsable/s o Equipo Docente: Debora Gribov, Mag. Andrea Gularte Javier e instructores de LSU.Local: Programa Apex
Curso dirigido a funcionarios del Municipio, Integrantes de la Comisión Mixta, funcionarios de la UdelaR, personas vinculadas a la temática.
Señalo además que el propio movimiento psicoanalítico está
fuertemente implicado en esa resistencia. Quizá los
cuestionamientos de J. Lacan al psicoanálisis, en todos sus
puntos neurálgicos, prácticos, doctrinales, institucionales, así
como la ausencia en su trayectoria de la propuesta de un cuerpo
de doctrina coherente que diera la tranquilidad de un recambio
sin pérdidas, no alienta a muchos para seguir sus huellas
DESTINATARIOS: Promotores y educadores en primera infancia y
público en general, con énfasis en aquellas vinculadas al cuidado
de niñas y niños. Docente/s responsable/s o Equipo Docente:
Docente/s: Lic en Psico. Enrique Saforcada. (Argentina) Docente/s
invitados: Lic. Psic. Sexóloga Paula Canteiro.
Local/Ubicación: Programa APEX Cerro
Curso dirigido a Graduados de carreras de ciencias de la salud y
ciencias sociales que trabajan con comunidades. Fecha de inicio:
02/09/2020 finaliza 23/09/2020
Forma de Cursada: Virtual sincrónico.
Horario: Miercoles 9:00 a 12:30hs.
Protocolo SIP en VoIP - Montevideo - La Cumparsita
Seleccione un curso
Propongo situar la emergencia de esa figura en la historia del
psicoanálisis en Montevideo, como un momento en que se jugó
cierta transmisión o interrogación sobre su naturaleza misma,
pues no veo posible ubicar hoy, aquí, la obra de J. Lacan sin
antes describir aunque sea someramente de qué modo se constituyó
en nuestro país el campo freudiano. Quizá este sesgo permita
situar algunas reacciones suscitadas luego por su enseñanza.
Docente/s responsable/s o Equipo Docente: Gabby Recto
Local/Ubicación: Programa APEX
Curso dirigido a Estudiantes avanzados y egresados de todas las
disciplinas interesadas, maestros, público joven y adultos en
general. Estudiantes de grado. En primer lugar la medicalización
de la locura, con la constitución de un lugar de saber médico,
ocurre con la inauguración de la primera cátedra de psiquiatría
por el Dr. B. Etchepare en 1907.
El programa de adultos apunta a una franja muy amplia de edades A
partir de los 16 años y sin un máximo de edad, ofrecemos la
oportunidad de ingresar a nuestra propuesta educativa de adultos
que brinda la posibilidad de optar por cursos modulares
(semestrales) o intensivos (anuales). Dentro de la amplia gama
ofrecida, los estudiantes pueden obtener un perfil básico,
intermedio o avanzado según las aspiraciones y requerimientos
idiomáticos de cada uno e inclusive obtener los conocimientos
necesarios para rendir exámenes internacionales.
Básico Intensivo + Intermedio Intensivo + First = 3 años
Seleccione un curso
Docente/s responsable/s o Equipo Docente: Por Apex: Gabby Recto,
Miguel Olivetti y Federico Valdés; por ATU: Gustavo Martínez;
Narradora oral Gabriela Tornin, Estud. Psic. José Pedro
Fuentes.
Local: Programa Apex
Curso dirigido a público joven y adultos en general. Propuesta
inclusiva. Estudiantes de grado. Dentro de nuestra propuesta
Alianza 24/7, que se caracteriza por estar alineada a los
requerimientos de innovación y avances tecnológicos en paralelo a
la flexibilidad, se encuentra "Professional 24/7".
OCEB2 OMG Experto Certificado en BPM - Preparación para el Examen Intermedio de Negocios
- Leer mail
- Horóscopo
- Loterías y quinielas
- Sorteos
- Recargas de celular
- Tarjeta Visa Montevideo COMM
- MVD Cobros
- Servicios para empresas
Local/Ubicación: Programa APEX
Curso dirigido aPúblico joven y adultos en general. Propuesta
inclusiva. Estudiantes de grado. Docente/s responsable/s o Equipo
Docente: Mariana Aispuro y Gabby Recto.
Local: Centro Los Teritos
Curso dirigido a público en general, educadores, maestros,
estudiantes y egresados terciarios Comienza por el nivel en que
crees estar. Si eliges un nivel más bajo o más alto de tu nivel
real, no te preocupes que el sistema lo tendrá en cuenta y lo
corregirá.
El Autotest es un diagnóstico de tus conocimientos de inglés, y
por lo tanto, no "se pasa" o "se pierde". Según tus respuestas,
te ofreceremos alternativas de cursos de acuerdo a tu nivel.
El sistema empleado en el Autotest ha sido probado con éxito en
una amplia muestra de personas con variados conocimientos de
inglés. Igualmente, si consideras que el resultado obtenido no
coincide con tus conocimientos, contacta a la Alianza más cercana
para realizar una evaluación personal.
ACCEDER AL AUTOTEST
Docente/s responsable/s o Equipo Docente:Por APEX: Prof.
Dirección Etiopía 3029 Cerro
Curso dirigido a público en general, con énfasis en aquellas
vinculadas al cuidado de niñas y niños Docente/s responsable/s o
Equipo Docente: Mariana Aispuro y Mariana González
Local: CAIF Crearé (Barrio La Paloma- Cerro) Pasaje Caupolican
4826
Curso dirigido a público en general, con énfasis en aquellas
vinculadas al cuidado de niñas y niños Una figura circunscribe un
pasaje de lo particular a lo universal y una figura fechada, dice
que ella tuvo su época de emergencia pero que además realiza en
su calidad de figura algo paradigmático, que no es una dimensión
teórica, o no sólo, sino y sobre todo una emergencia práctica,
encarnada. Esa figura fechable, que pongo hoy de relieve en su
particularidad histórica, es la figura de Theodor Reik, llevado a
juicio en 1926, acusado de ejercicio ilegal de la medicina. Quizá
estamos ya a suficiente distancia de ese episodio que tocó a uno
de los analistas de la sociedad de Viena y que motivó el escrito
de Freud en el que formula su respuesta a la pregunta que surge
entonces: pueden los legos ejercer el psicoanálisis? Esta llegada
de los textos que Freud escribía casi contemporáneamente se
realiza en forma desacompasada respecto a la inauguración del
tratamiento que esas teorizaciones intentaban fundamentar.
Taller/Cursos prácticos e intensivos de maquillaje
"Un grupo de psiquiatras se fueron apartando del pensamiento
rector de la cátedra", escriben, rememorando la crisis, los Dres.
Murguia y Soiza Larrosa, en 1987 (p. 178). La palabra clave que
gobernó la polémica, el significante-amo, fue el término
"intrusismo". Se habló de "curanderos refinados," ya no
"clandestinos," sino "ostensibles". Esto culminó con un debate
entre psiquiatras y psicoanalistas médicos que tuvo lugar en la
Sociedad de psiquíatra, el 29 de abril de 1958. Docente/s
responsable/s o Equipo Docente: Natalia Lafourcade, Beatriz
Ferreira, Alejandra Mier, Carolina Ferreira
Local: CAIF Crearé (Barrio La Paloma- Cerro) Pasaje Caupolican
4826
Curso dirigido a público en general, con énfasis en aquellas
vinculadas al cuidado de niñas y niños Fecha de inicio:
16/09/2020 finaliza 18/11/2020
Forma de Cursada: Virtual Sincronico
Horario: Miércoles de 17:00 a 19:00 hs.
Clases Programadas: Total de encuentros: 10
DESTINATARIOS: Público en general; estudiantes y egresados de
cualquier Área de la UdelaR.
La lectura de los textos de Freud por el mundo médico se acompañó de polémicas que se limitaron en un primer tiempo a ese espacio discursivo, que trasuntaba la mentalidad positivista dominante en la época. De ninguno modo encontramos indicios de que los lectores hubieran caído en la cuenta de que se encontraban ante un nuevo método que conllevaba el cuestionamiento mismo de sus prácticas o que instituía un corte con ellas y que cuestionaba la exclusividad de la psiquiatría como forma de acercarse a esos fenómenos que, para hablar como Erasmo, seguimos llamando locura. Incluso más, podría decirse que, en ese momento, se percibe al método de Freud como una técnica más del llamado arsenal médico. Quizá recién cuando un Pérez Pastorini (pag. 185) señala la diferencia que implica para él, haber pasado por la experiencia del diván analÌtico comienza a resonar una primer alerta que ubicaba la experiencia misma del análisis en el centro de la novedad freudiana. El campo se polarizó y las tensiones tomaron un cariz paranoizante. que indicaba la ruptura de un discurso que aseguraba ortodoxias y ortopraxis.
Cupos: 45 Si esto es así la enseñanza de Lacan ha de jugar sobre
todo como la enseñanza de un estilo, de una forma de hacer con el
saber y con la verdad, que rehuye todo acabamiento dogmático y
termina por convertirse, como diría Wittgenstein, en una buena
caja de herramientas en donde el discípulo ha de aprender qué
usar o desechar en el momento oportuno. Lacan en Montevideo? Un
largo trabajo por delante. Los cursos de capacitación de Cisco en
vivo, dirigidos por un instructor, demuestran a través de la
discusión interactiva los fundamentos y los temas avanzados de
Cisco Networking. Fecha de inicio: 04/09/2020 finaliza
09/10/2020
Forma de Cursada: Virtual
Horario: Viernes de 16:00 a 17:30
Clases Programadas: Total de encuentros: 6
DESTINATARIOS: Público en general, educadores/as, maestros/as,
estudiantes y egresados/as terciarios.
Cupos: 50 Docente/s responsable/s o Equipo Docente: Por Apex:
Gabby Recto, Miguel Olivetti y Federico Valdés; por ATU: Gustavo
Martínez; Narradora oral Gabriela Tornin, Estud. Psic. Josè Pedro
Fuentes.
Para Lacan, esa disyunción va a la par de una reelaboración de la teorización psicoanalítica en sus puntos nodales: vuelve a intentar dar cuenta de la transferencia de un modo que abra puertas a subjetividades que parecían ajenas a ella, y se va viendo llevado a pensar la puesta en juego de la sexualidad en una dimensión que no se reduce más a su formulación edípica, la que por otra parte ha reformulado con su ternario. Esto último es lo que se encuentra desarrollando en esos años cincuenta. Un maestro que ya hizo su agosto en un mundo apurado por exigencias pragmáticas ? No. Hay señales en el movimiento psicoanalítico que permiten decir que la enseñanza de Lacan esté aún muy por delante de nuestros planteos. En el territorio freudiano, Lacan sigue siendo -en nuestra óptica-un adelantado, o si quieren un baqueano, al punto de seguir siendo su obra el lugar de un trabajo por venir. MONTEVIDEO (Uypress) - Se realizarán cursos de Cocina Uruguay en distintos barrios de la ciudad a través de la unidad móvil del programa y en el aula del Mercado Agrícola de Montevideo.
Lacan producía en su teoría y en su práctica, tensión que pasa por su exclusión de la IPA, por la fundación de su escuela, por la disolución de la misma, por los avatares del movimiento lacaniano, por la actualidad de la situación del movimiento psicoanalítico en su conjunto, de qué modo operó esta "erótica de la verdad", como la llama Rajchmann (1991)- que es también una historia de pasiones, suscitada por su búsqueda en la construcción de un saber, por las luchas de poder, por los amores y odios de las transferencias? en qué medida esta historia incluye nuestra particularidad ? Es decir, de qué modo, en este lugar del planeta, algunos fuimos suscitados por esta forma del psicoanálisis al punto de incluirnos en su historia, y hacer de esa práctica una práctica localizada en esta ciudad ? No me interesa demasiado el pasado inmediato salvo para identificar allí distinto tipo de resistencias que han hecho difícil que la enseñanza de Lacan tomase un lugar significativo en esta ciudad.
Se trata de cursos que también son dictados en universidades de .
para incursionar en áreas de interés muy variadas que abarcan:
Educación, Diseño, Inglés comercial, Ventas y Marketing,
Nutrición, Fotografía, Salud, y muchos má beneficiarse de estos
cursos es necesario poseer un nivel de inglés de First
Certificate* o superior. Aprovecha tu inglés para capacitarte en
tu área de interés o incursionar en nuevas áreas que aporten un
valor agregado a tu CV. Profundizá en lo que te apasiona, en
inglés ONLINE. *Si aún no alcanzaste este nivel de inglés, te
recomendamos tomar el curso de First para luego optar por
continuar tu capacitación en Professional 24/ curso forma parte
de la oferta extracurricular, por lo que no aplica la garantía de
aprendizaje.
Este curso forma parte de la oferta extracurricular, por lo que
no aplica la garantía de aprendizaje.
Seleccione un curso Lo interesante de la figura fechable que
encarna Th. Reik, radica en que quizá en ese momento, y bajo la
forma de un escándalo, algo de la naturaleza misma del método
analítico se hizo perceptible para un cierto público.
Esto sucede bajo la doble influencia de la psiquiatría francesa y
alemana que conocen su esplendor semiológico, junto con su
impotencia para tratar al llamado enfermo mental. La influencia
de Ortega y Gasset fue determinante para la temprana traducción
de la obra de Freud por López Ballesteros, cuyos textos llegan a
Montevideo en la segunda década del siglo y cuyo primer eco
aparece en un artículo de SantÌn Rossi publicado en 1916 y
titulado "Contribuciones al estudio del psicoanálisis". Docente/s
responsable/s o Equipo Docente: Pablo Pereira, Carolina Ferreira
y Beatriz Ferreira
Local/Ubicación: Caif Ntra. Sra. de Luxemburgo. Dirección Etiopía
3029 Cerro
Curso dirigido a público en general, con énfasis en aquellas
vinculadas al cuidado de niñas y niños. Docente/s responsable/s o
Equipo Docente: Pablo Pereira, Carolina Ferreira y Beatriz
Ferreira
Local: Caif Ntra. Sra. de Luxemburgo.
Débora Gribov. Por Licenciatura en Registros Médicos EUTM-
Facultad de Medicina- Udelar: Prof. Agda. Lic. Saadia Zawadzki
(Directora de la Licenciatura en Registros Médicos); Prof. Adj.
Lic. Stephanie Guirín, Asist. Tec. Jorge Sandes, Asist. Lic.
Silvana Ross, Asist. Tec. Diego Silvera, Asist. Lic. Patricia
Valle, Ayud. Tec. Ana Faguaga. Destinatarios: Público en general.
Periodistas, egresados, estudiantes y
comunidad con interés en utilizar herramientas de narrativa
audiovisual para
investigar, realizar y divulgar contenidos. No se requieren
conocimientos
previos En 1946, recién terminada la guerra, Ey convoca a un gran
debate sobre la causalidad de la locura, Años después, también en
Bonneval, en octubre de 1960, convoca a un Congreso sobre el
inconsciente freudiano. En ambas oportunidades Lacan se hace
presente. Los escritos de ambos, permiten leer hoy la trayectoria
de una polémica en la que se producirá una disyunción de
posiciones.
Posicionándonos en los intereses y gustos de los adolescentes, y
sabiendo de la relevancia del idioma inglés en sus estudios
presentes y futuros, desde hace años venimos brindando un
programa de inglés específico para ellos.
Se caracteriza por ser un programa dirigido especialmente a
éstos, que apuesta al enriquecimiento juvenil y permite conjugar
en una sola propuesta el rendimiento de las capacidades, gustos y
necesidades característicos de la edad, junto con el aprendizaje
del inglés.
Son 5 cursos que permiten obtener un nivel básico e intermedio
del idioma, los cuales también habilitan a continuar sus estudios
en el resto de nuestros programas.
Seleccione un curso
Si a partir de esa fecha -1953 -se gesta en el movimiento
psicoanalítico una tensión con aquello que J.
Quizá sea posible encontrar a esa figura que Freud nombró como la
del analista laico, cada vez que el psicoanálisis, en su
originalidad, vuelve a localizarse en un nuevo territorio
espacial y/o temporal. Conociendo la gran capacidad de desarrollo
y la importancia de la adquisición de conocimientos en esta
etapa, orientamos nuestro programa de niños a todos aquellos que
se encuentran en un nivel escolar.
Dicho programa se compone de 6 cursos anuales, que pueden
adecuarse y adaptarse a los conocimientos previos que los alumnos
ya posean.
Esto permite un alto grado de flexibilidad en lo que respecta al
ingreso en uno u otro nivel, y su pasaje a otros según las
variables de edad, conocimientos, y preferencia. Estos cursos de
inglés, están elaborados para aprovechar al máximo el potencial
de los niños en sus respectivas etapas de crecimiento.
Clases Programadas: Total de encuentros: 4
DESTINATARIOS: Docentes de nivel primaria y secundaria
Cupos: 35 Respetamos la privacidad de su dirección de correo
electrónico. No transmitiremos ni venderemos su dirección a otras
personas.
En cualquier momento puede cambiar sus preferencias o cancelar su
suscripción por completo. Cocina Uruguay es un programa de
educación alimentaria que es desarrollado en los barrios de la
ciudad a través de una cocina móvil y en el aula ubicada en el
Mercado Agrícola de Montevideo (MAM). Docente/s responsable/s o
Equipo Docente: Andrés Techera, Martín Nieves y Debora Gribov.
- Horóscopo
- Pronóstico
- Loterías y quinielas
- Recargas de celular
- Visa Montevideo COMM
- MVD Cobros
- Servicios para empresas
Source: https://www.alianza.edu.uy